第99节

p;当初方靖远坚持开放官学，尤其是社学初级班，无论以后是否参与科考，愿意前来读书识字的皆可由官府免费教学，照他的话是“扫盲”班，让更多的人读书识字，因为读书使人明理，才能更好地掌握各种技术工作，创造出更多的“生产力”。

赵昚并非未觉察到方靖远的变化，可这种变化有利于他时，他并不愿深究，甚至乐见其成。

研究了一番方靖远的诉苦抱怨和提议后，赵昚将他的问题干脆地发往《大宋朝闻报》，让天下文人一同来讨论，未来科举的方向。

是以经义策论为要，还是以时务经济为重？算学和水利工程等专业科目，是否单独取仕，以免错失专业人才？

一语既出，天下哗然。

自隋唐开始，到北宋早年的科举，其实并不止进士一科，还有明经、明法等贡举科目，只是后来随着科举改革，取仕的原则一变再变，最终诸科皆废，独留进士一科，所谓“一切以程文为去留”（注1），便形成了考生们严重偏科的由来。

然而现在赵昚的一道圣旨，等于给那些不重经义而偏科的考生一条新的出路，自然为之摇旗呐喊，鼓吹不已。而另外那些已经在经义之路上钻研多年的考生，眼看就要到收获期，忽然得知要分出名额给那些偏科的考生，自己的出路就少了，自然心有不甘，纷纷开始上书抗辩。

双方都是饱学之士，甚至有不少还是在职官吏，因为杂科出身而长期被进士科压制，眼下见官家口风有变，也跟着争取自己的权利。

如此一来，从临安到各路州府，都知道不管今年各路的解试如何出题，明年的会试题目肯定有变，绝不会似如今这般只重经义策论，而轻忽律法判案和经济时务等，有些消息灵通的，不免就将这道圣旨和传说中开设八科授学的云台书院联系到了一起，怀疑此事就是方靖远撺掇皇帝开的头。

方靖远是真没想到他的怨言能得到赵昚如此慎重的反馈，直接引发群情激奋，开始热烈讨论来年会试的方向，但对他而言，最重要的是安抚自己治

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