在对答案,对来对去,大部分答案都不相同。严学文低声说:“唐老师肯定会在一班讲题,我们一会去听?”
宁婉夕等人一致同意。严学文往后看。在最近的几次考试做题中较为突出的,后面还有两个——余小龙早跑不见人影了,明朗正在翻书。
严学文压了压有些砰砰乱跳的心,喊道:“明朗,我们一会去一班那边听唐老师讲题吧?”
明朗答应了,几个人别别扭扭来到了初二(1)班,唐老师果然在,正在问几个成绩比较好的同学都考怎么样?问完了,当场就在黑板上将题解写下来。
初二(1)班教室里有人哀嚎,有人高兴。跟初二(3)一边的哀嚎对比鲜明。
唐老师讲完这题,看见严学文明朗等人都站在初二(1)班教室后门,招了招手,“你们几个也进来一起听。”
严学文明朗等人立刻涌进教室里来,有认识的赶紧挤在一起坐。明朗自己班上的同学都才混熟,对一班的就更不记得了,看来看去,都没一个认识的。正尴尬着,旁边有个男生站了起来,“同学,你来坐这里吧。”自己则拍拍旁边同桌的肩膀,示意他往旁边挪,两个人挤一起坐。
明朗道了谢,坐下来听唐老师讲题。那边让座的男生往桌子上又推了草稿本和笔过来。
明朗正心里懊恼过来时候忘记了带纸笔,当下接了,一连声道谢。她听得仔细,完全没有注意到旁边挤坐在一起的两个男生对自己频频行注目礼。
唐老师也没有将每一道题都讲到,只挑了几个重点。
明朗心里暗自有些高兴。这些题,她都做对了。面对同学们神色各异的脸,明朗赶紧将自己的小得意收藏起来。
大题决定分数高低。唐老师每讲一道题,就会问一问在座同学有几个做出来了,答案是什么。当下一对比,他也知道哪几个有可能上,哪些没希望。
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