确实。
在进来前,工作人员讲解对讲机怎么用、哪个频道的时候,他好像没有好好听。
那时候在干什么,在看周晴竹给自己比划怪表情吗?
所以小乐跟自己说按1跟他通话的时候,自己想当然地觉得,周晴竹是“高二学生”,直接按了“2”找周晴竹对话。
“走廊”里灯光光源不太稳定,说话的时候也没过多注意对讲机上别的按钮。
……没什么理由可找,就是该仔细听规则的时候没认真听。
秦景深吸一口气,把剩下那两根木棍拿出来。
那刚才和周晴竹的对话,小乐是不是都听到了?
小乐……知道今天这个密室都是周晴竹安排好的?
那会觉得自己卑鄙么……
毕竟周晴竹那个“英雄救美”的提议,自己也答应了。人为刻意营造出来的困局,还,还瞒着小乐密谋。
……
周晴竹上大学的时候就对秦景有过一个评价,他说秦景这个人“正得发邪”。
他们专业有一门非常难的课,学长学姐们说上这门课之后,绩点就不用想了,肯定会被往下拉——课程难,老师还极其严格。
能及格就已经非常幸运了,能上70说明除了幸运,人还非常努力。
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