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梁啸川:“……”
自己刚都问什么来着?
月栖意拽拽梁啸川袖口,做了个写字的动作。
梁啸川便将他放下来,给他拿出便利贴本和胡萝卜笔。
月栖意口不能言是心理问题,他不仅不想发声,也抗拒张口。
梁啸川至今只以为他生来便不能说话,为此特地去学手语。
然后发现月栖意根本看不懂他在比划什么。
但总有无法用点头摇头或者手势表达的意思,月栖意便写下来。
然后发现,梁啸川不识字。
幼儿园会教,然而梁啸川晕字,亲身证实男人无才便是德,正如他爹,也是大几岁才摆脱文盲状态。
但梁啸川不会错过与月栖意交流的渠道,他立刻便学。
在幼儿园之外他要跟月栖意一起,那他便在幼儿园内从拼音开始学。
如此性情大变太过反常,老师都怀疑他被人夺了舍。
但天道酬勤,至少在这一个月内他把常用字学得差不多了。
月栖意写字一笔一划,虽说笔触明显稚气,但十分漂亮,就像小猫本猫一样。
“小瞿老师说明天去参观你们学校。”
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