没回来了,想看看嘛,哈哈。”
老教授意味深长地看了他一眼:“你这小子,还是嘴上没个正形……咳咳……”
见他正拎着一摞厚厚的资料,喻西顺手接了过来:“老师,我帮您拿吧。”
一路上,偶有学生路过,都脚步匆匆,神情专注,他们耳后贴着薄薄的导学芯片。
教学楼之间的导览屏滚动播放着校务通知和考核数据,画面光滑无声。
“谢谢你啊喻西,资料放这儿就好。”
实验室内是半开放布局,几组台面整齐排布,显示屏悬浮于空中,不断切换着学生分析结果与检测数据。
教授落座后,随手调出学生成绩单。
喻西的目光扫过最上面一张,瞥见熟悉的名字。
“化学满分?”
他微微一愣,指着名字问道:“老师,这个付琉璃,系统没改错吧?”
他还记得当年最头疼的就是这位教授的化学课,完全无法想象有人能在这门学科上拿到满分。
老教授轻笑了一下:“这孩子成绩的确不错,但起伏也大。有时能考满,有时又落在中等偏下。
简单聊了几句,喻西从老教授口中拼凑出一个轮廓:
付琉璃是个内向的女孩,成绩不错,却总是孤零零一个人。
“她啊,话少,不爱跟老
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