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不光是和室友,
苏秋月和数学系专业的同学、老师们也都相处得很融洽。同一个专业,同样热爱数学,又都是一心奔着好好学习而来的,
自然也不会谁成绩高,
谁成绩低就分帮分派,
反而是相处得很愉快,互帮互助式的相处模式,让苏秋月也十分喜欢和同班同学们的相处。
可以说,
苏秋月在这半年多住校的时间里,
是又扩展了自己的交际圈,还跟着学会了不少东西,每天都高兴得不得了,
像是被放进米缸里的小老鼠一样,快乐得溢于言表。
但,在这样的情况下,苏秋月却还是向学校申请了走读,并得到了允许。
在苏秋月拿着手里写着“申请通过,允许走读”的校方回执后,察觉到她有些犹豫的心理变化,忍不住开口问了一句:“既然宿主你在学校以全日制住校的状态生活也学习得都如此惬意,那你为什么还要提交走读申请呢?”
“因为我发现我所拥有的时间还是太少了。”
苏秋月紧紧捏着手里的申请表,认真地回答道:“住校是很好,可统一作息的集体生活会限制我的行动,像是进入系统空间学习这件事,在住校以后我就只能在有限的,在熄灯以后的休息时间才能开始学习,可等到早上六点宿舍里的室友们就开始洗漱、早读了,我就只能跟着一起从系统空间里出来,捧着课本跟她们一起。但9527你应该清楚,在系统空间内外的学习效率是完全不一样的,尤其是在这半年我大大减少了进入系统空间的学习时间以后,我几乎是在原地踏步,没有半点在学习上的突破。”
说到这里,苏秋月顿了顿,似乎是在为自己这半年多的“不务正业”感到惭愧,也像是在为自己这莫名其妙的“惭愧”情绪而感到匪夷所思。
毕竟,她原本的梦想就只是混吃等死啊!
尽管这是个含贬义的词汇,但这并不影响苏秋月想要成为一个除了吃喝玩乐以外,什么都不需要顾虑,也不需要辛苦
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