然在艺术体操中是比较容易掌握,失误率也比较低的,但这只是相对而言。
对于一个非专业的初学者来说,即便如此,也很难掌控,更不要说在短时间内带着它做难度动作。
在接下来的练习中,乔萱已经没有来刚开始的从容,球像不听使唤似的,满场到处乱溜。最后连在旁边观看的申静,也不得不帮忙捡球。
等乔萱初步掌控好器械,她已经弄得满头大汗。
没多久,乔萱在教练的指导下完成了简单的ad动作和控球的学习。
女教练对于乔萱的掌握速度非常满意,还没等乔萱喘口气,又马上继续新一轮的指导。
女教练一边给她说这动作要点,一边调整乔萱手部和脚部的动作,直到她把动作做到位才停下来。
教练给她讲解过艺术体操中球这个器械的得分规则。她一边讲解一边做着动作展示,让乔萱能更加鲜明形象地认识动作的难度系数。
“因为这个器械自身的特性,也就使得球这个器械的技术组以滚动、弹跳(拍球)为主。”
乔萱也跟着教练试着她讲的每个动作。即便现在是在听讲解,也没放松手上和脚上的动作。
但其实看教练轻轻松松地就把动作完成了,可实际上却没那么简单。
如果只是身体动作,乔萱可以非常自信地说,只要给她时间,她绝对能完成。可一旦加上器械,那难度就翻倍了。
真的不是乔萱说大话,先不论器械,就单单看艺术体操里涉及的转体,跳跃,劈叉的动作。这些对乔萱来说确实没什么难度,还可以说的上是简单的。
可是一加上球,她总是顾此失彼。要么就是在完成动作的时候,忘记了还有个器械,要么就是追着器械跑,动作没完成。感觉自己对球的掌控又开始崩了。
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第3页 / 共8页