第21节

蒋丽丽觉得自己和这种不是一个阶级的人，要是真的比较起来，恐怕真的是掉身份，自己忙活的作文书，这几天也要出版了，到时候销量一出吊打对方，刘川就知道天高地厚了，年轻人就是没有受过同行的毒打。

刘川说起来一路不顺，屡次碰壁，他把陈媛的书想要推销到书店里面，但是只有几家小书店愿意看他的在面子上，少收个十本八本的。

大书店根本连看都不看，直接就被拒绝了，没办法也只能从小书店入手，慢慢推广出去。

方翠萍和几个学生家长，以及江月香和吴大嫂还有赵燕，她们直接买了五十本，主要是给周围人推销，一开始亲戚朋友也反感，但是时间长了总会有些好奇或者接受的，慢慢逐渐看到了成效。

赵燕则是给她们学校的英语老师推荐，她自己不是教英语的，但是对这本书的内容绝对赞同，有的老师不信，拿了书也就忘记这事了，有的老师答应会看看。

这一看之下，懂行的人自然会觉得这本书的内容是真的很好。

一个叫冯玉五年级英语老师，就把这本书的内容带到了课堂上，结果孩子们的接受程度良好，一节课下来居然感觉意犹未尽，还都缠着她问怎么玩英语游戏，有的孩子因为音标发不准确，认为配合不了其他同学玩游戏都很心急，下决心一定要好好学英语，这可是以前从未有过的事情。

冯玉深深地认识到了这本书的力量到底有多大，它的魅力可以征服所有的孩子们，孩子们之前抵触学习，那都是是因为学习枯燥乏味，有的孩子上课的时候都能睡着，完全是因为学习不能吸引他们。

所以一直采用的都是强制性、压迫性学习，每天留下的作业，大多数孩子也是在压力下完成，如果告诉他们不留作业，这帮孩子们说不定多高兴，但是今天她上完这堂课以后，孩子们有了明显的主动学习，做出了改变。

这本书里，有很多许许多多的学习游戏，游戏的方法都很有趣，但都是多人配合才能玩的，想要

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