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南栀简单洗漱完回到分管舞团办公室。
她离开的这三个多小时,郑老师一直坐在位置上研究《洛神》的新编舞。南栀初交的这版编舞绝大多数灵感来自于南启平的笔记本,他有很多未完成的想法都详细记录了下来。都说父女连心,南栀几乎都能猜准南启平当初的设想。她在一些衔接上融入了自己的想法,于是形成了新的这一版。
郑老师看她回来,暂停了手里的视频:“晚上等徐老师有空,我再拿去跟她探讨探讨。你在这方面的才华跟你爸一样,我觉得没什么问题。很新颖,舞台表现形式也很好。”
南栀不敢居功,笑:“那还是老南的功劳更大一些。”
“谦虚了啊。”郑老师问,“你自己跳过一遍了吗,衔接怎么样?”
视频是南栀拜托周盈盈录的。
整段舞蹈几乎是改一点,就跟周盈盈讲一点。以这样的方式进行到前两天改完初版。流畅度可能并没有契合得那么好。
南栀自己自然也跳过,只不过还没有自大到录自己的视频来当展示教材。
既然郑老师问了,她就坦然回答:“跳过,我觉得没什么问题。”
“那来一段我看看现场?”
要说整个舞团除了南栀自己,谁最希望她回主舞团,那应该就是郑老师了。就算她不说南栀也知道,郑老师是对自己没选择的那条路还心有希冀。当初选择在最风光的时候离开舞台,事后也会想,如果当时没离开继续跳下去了会怎样。南栀成了她对未知的映射。
曾经怀揣梦想的人若是输在不够勇敢,就会想,能把梦继续传递下去也好。
南栀对郑老师提的要求没有任何拒绝的理由。
在一楼多功能大厅,就是之前考核的位置,南栀认认真真完整跳了一遍。到最
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