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旁边有的都笑桌子底下去了,黄承志才终于往后退了退,赶紧低头学习。
回到办公室,组里老师正讨论支教的事儿,吴老师见他来了,把手里的通知给他看:十二月下旬去,你也在名单里。
办公室除了吴老师都跟他不怎么熟,毕竟是打着支教的名义跟人临时交换岗来的重点高中老师,不说排挤,但也有意无意的觉得景灼不是六中的人。
一个年纪挺大的男老师说话不是个味儿:应该让组长把小景划去的,人家实验的,去村中受不了那环境。
这个老师姓孟,不算个讨人喜欢的人物,但跟组长是表亲,在办公室里人缘不好也没人敢得罪,这趟支教他在名单外。
办公室静了一秒,或者说从刚才景灼进来几个说笑的老师就安静了。
那不一定。旁边一个女老师打圆场,我看小景能干,在哪儿都是好样的,现在年轻人有几个能踏踏实实跟他一样?
景灼拉开椅子坐下来:村中、六中或者实验,都是教学生,不同小孩儿罢了。村中有发奋的孩子,实验也有靠家长进去混日子的。
就是啊,实验不少家长跟学校有关系的。孟老师继续说,小景碰上这种学生不好对付吧?