第34章 这二人真的是他的父母？

/>

太聪明的孩子让人感受不到教导的乐趣。

而肖燃这般知道他的意思，却又不能够深入，等他解释的模样，却是让他找到了教导自己孩子的趣味。

他笑呵呵道：“你这孩子年纪尚小，能看到这些已经实属不易。”

始皇帝目光慈爱，“群臣如器，皆有器量，朕为执器者，当知其器量，能为朕之弓者，当射雕逐鹿，为朕车马者，则奔袭千里，为玉器者，当立其德，为鼎者，当使其镇国！”

“如有器量不足，则弃之如敝履，为君者，当知人善用，天下之才如湖中之鱼，朕为渔夫，才之则网，庸之则弃，此乃帝王南面之术！”

帝王以坐北朝南为尊，南面称王也。

所谓“人君南面术”，即为治国之道、帝王学、统御天下之术。

肖燃一怔，顿时反应过来，始皇帝这是在教导他要知人善用。

将问题考问属下，便能知道其的才能。

有什么才能就放在什么位置上，各司其职。

这就是帝王的统御之道！

刘邦有什么才能？为何能夺天下？

盖因其知人善用！

他知道韩信的军事才能，便让其领军，萧何为相处理内政，张良有谋，为其谋主!

这就是帝王之术！

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第5页 / 共34页