答。但根据这张卡片的内容,这个人对你投射了一种极其扭曲的‘迷恋’,在他病态的认知里,这或许被美化为某种‘情感’。在你日常接触的人里,是否有人曾让你感觉到……某种超出寻常的关注?某种让你隐隐觉得不安,却又难以明确指出的‘特别’?
”
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他的问题问得极其巧妙,既像专业的心理引导,又像……
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她叹了口气,声音里充满了疲惫:“老师……这正是我今天特别想找您谈的原因。昨天到现在,发生了太多事,我感觉……很混乱。”
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俞寒柏不知何时已为她倒好了一杯温水放在旁边,她握住水杯,轻轻抿了一口。
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“没关系,”俞寒柏的声音带着令人心安的力量,“你慢慢讲,想到哪里说到哪里。老师在这里,就是听你说的。你的感受,是解开这一切最重要的钥匙。”
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在俞寒柏专注倾听的目光和那本摊开的、仿佛承载着她所有心事的笔记本前,魏安婉卸下了心防。
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她开始倾诉,隐去了和沉澈哥发生的事情外,其余的,诸如:岑清辞蹲守一整夜又试图侵犯自己;赵沉戈误以为自己喜欢他;还有同学们的深沉和复杂的目光。
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她讲着讲着,情绪有些激动,带上了委屈和愤怒。
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再抬起头,发现俞寒柏的眉头再次紧紧蹙起,眼神显得格外凝重,甚至透着一丝气愤。
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魏安婉心想:“连俞老师都这么生气……”
她为自己的愤怒找到了支撑点。
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她顿了顿,声音低了些:“也许……老师您不了解我的家庭情况,有些复杂……”她想解释背景,又觉得徒劳,最终化为一声苦笑:“算了吧……其实我就是不知道,该怎么和他们相处了。”
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俞寒柏的神情适时地缓和下来,恢复了那种温和的包容。他轻轻合上笔记
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