在陈诺舟来之前,k等候已久。
他来得不是时候。学校里声音起伏整齐,都是讲师上课的声音;每一间教室都井然有序,安安静静,只听得见抑扬顿挫的教书声。
面前的副校长,正诚惶诚恐地看着他。将他一路引到贵宾室,副校长就退出去了。
这里是k等待陈诺舟的地方,也是学校为k精心挑选的房间。奢华低调,设备齐全,是谈话场所的不二之选。
k只告诉他们来这里是为了找陈诺舟,别的一概不提,副校长并没有追问。什么事能问,什么事不能,副校长比谁都清楚。
作为这间学校的实际管理者,他与k来往密切。学校能发展到今天,也受了k很多恩惠。因而,像“跟陈诺舟谈一谈”这样的小请求,副校长并没有放在心上。
副校长倒是想起,从一开始,给陈诺舟去参加卡牌游戏的机会——就是k的意思。
“那孩子很有潜力。”
说这话时,k眼里明暗相映,闪着奇异的光芒,“您若是没有别的人选,可以考虑将他送去。”
言语中流露出的看重,让副校长没有拒绝的道理。
因而,陈诺舟顺理成章地得到了这次比赛的资格。
比赛时,k将陈诺舟的表现尽收眼底。
珠玉在侧,陈诺舟算不得太耀眼。施简的表现,一向能够压倒众人。
甚至,很多训练有素的玩家,都能做得比陈诺舟更好。
但……观看陈诺舟比赛时,k手旁还有一个小光屏。
光屏上的文字很少,一点点篇幅,就将陈诺舟的事迹叙述得清清楚楚。
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