他未对这些有过什么看法,终究是长他一辈的人。
“我说那么多,是想说柿子长成今天的模样,与我们父母是分不开的。我说希望她如意、快活,可是我知道她的很多不快乐就是我们父母造成的。所以我总想着弥补她,她说不想留在家附近读大学,想走出去,我支持她,她妈妈不同意,我去帮她做工作。这一次轮到她恋爱了,你放心,我不会直接反对,毕竟你已经通过了柿子那一关,我也要相信她的眼光。可是我也不能盲目支持,我要了解你,确定你是真的适合她。”
时奉军的一段话并未直接表明态度,这并不让程霁感到意外。他也不敢奢求时奉军直接就同意了,他从来没有做过这样的梦,他有自知之明,自己比时柿年长近十岁,其他方面也不够出特,且需要努力的地方还多着呢。
时柿的大三暑期实习泡汤了,在家陪着时奉军,闲暇时光更多,倒是翻起书来了。看了两天,又在网上查了考研的事,大家是一水的支持考研,现在谁还不跟风考个研呢。时柿与程霁起这事,程霁原先想这些事都由时柿自己规划,他站在后方支持者的位置,然她既然询问起他的意见,那他还是要有所解答的。程霁的条理很清晰,与时柿分析出了一二三点。
程霁问时柿对学历有没有遗憾,有没有想做科研走学术的想法,有没有觉得自己现在还不能进入职场,还需要再学习。
这些问题,时柿都给了否定答案。但第一个问题,她有些许遗憾,她其实是向往名校的,不过这种向往随着大学几年磨得不甚浓烈了。再说其他的,她没有科研目标,更想直接就去学校上班。
听了时柿的话,程霁给出了自己的建议:直接考教师编制。
定下考教师编制,又要挑地方了。
这似乎又是一个难题。
当初考大学的时候答应过印贞,工作就要回家去陪她的,如今三年过去了,她反没有当初离开时那么坚决了,就觉得去哪里都可以,有份稳定的工作最好。
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