天开学吗?
秦晗正在准备提交转专业的申请表,
杜织知道她笔试应该是没问题,
想要提前面试她。
这场面试很特别,是特地为秦晗准备的,
方式也不是坐在学校里问几个问题那么简单。
杜织带着秦晗去了和学校有合作的康复学校,
想让她见见真正的残障儿童。
特殊教育这个专业,毕业愿意去做特教老师的还是少。
有些人承受不住每天见到那些孩子,也承受不住那些家庭的不幸。
人有时候是这样的,
吸收了太多负能量,
确实是会有种“感同身受”的难过。
教育心理学的老师给这个专业的学生上课时,
都是一边讲着怎么研究残障儿童的心理,
一边告诉大家怎么调整自己的心态。
杜织说,
她要看到秦晗的韧性,
才会同意她转专业。
秦晗被安排跟着一个学姐,帮助培智小班的孩子做康复训练。
班里都是3-5岁的孩子,
发育迟缓,
智力落后。
教室不大,
每个孩子上课都有家长陪同,贴着学生名字的小椅子后面是家长的椅子。
冬天是流感高发季,
教室里都会按时消毒,常常有消毒液的味道。
除此之外,还有一些其他的味道,
不太好闻,可能是孩子大小便失禁的味道,也可能是口水或者鼻涕,
就像老人到了暮年,身上会有些不大清新的味道。
杜织常常来,有时候在教室外面,隔着玻璃窗看秦晗。
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