第39节

茅主任请，她自己就离开了。

几天后，苏采青果然带着材料来了，茅主任东躲西藏地进了办公楼，却被苏采青在厕所门口堵住了：“茅主任，您需要的材料。我从历史、现实等多个角度阐述了希望出台教育新政的理由，希望您好好看看。”

说完，她就直接塞茅主任的怀里。

茅主任没想到这女人无孔不入，竟然跑到这儿来堵人了。

于是，他直接将材料扔进了垃圾桶，然就去跟门卫说了，不要随便放别人进来。

苏采青觉得，这茅主任太沉不住气了，她还以为，茅主任还能坚持一段时间呢。

既然茅主任不管，苏采青只能进行下一步了。

这个时候，虽然扭转了错误的倾向，开始了新的历史篇章，但是很多问题还是存在的。比如说，苏采青办的公司，注册的商标，如果不是因为王朝英家有些关系，速度也不可能那么快。

虽然“为人民服务”的标语到处都是，可是这样的观念并没有深入到机构人员的内心，许多人还把自己当成是旧社会的官老爷了。

苏采青将自己写的材料，誊抄了好几份，分别寄到了不同领导的手里。同时，还在吉阳的几个本地报纸媒体上发文章，提倡教育平等的事情。大字报也贴起来了，就是为了让大家都知道这样一件事，讨论这样一件事，关注这样一件事。

既然茅主任不肯低调地悄悄地解决，那她只能借用舆论的压力，来做这个事情了。

茅主任在听到风声的时候，就觉得事情坏了，他没想到那样一个寡妇，竟然能闹出那么大的动静来。

查清了苏采青家没什么背景，只是个从农村嫁到城市的“鲤鱼跃农门”的幸运儿后，茅主任就开始利用自己的关系，给几个服装厂施压了，让几个服装厂都不许接苏采青的单子，不给她生产衣服！

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