第41节

一份报纸递给苏采青：“你看看这个。”

“是什么？”苏采青有些不解。

梁启恒显得有些兴奋，说：“你自己看就知道了。”

苏采青打开报纸，就看到第三版上，有一个标题：《论生源、教育和我们的未来》。

再看署名，梁学超。

”这位是……“苏采青猜应该是梁启恒的家里人亲戚之类的，没想到他说：”是我爸。“

苏采青按下心中的惊讶先不表，从头到尾把文章读了一遍。

文章中的观点，和苏采青的想法类似，教育应该公平，应该扩大生源的范围，通过各种升学考试等方式，筛选出优秀的苗子，进行培养教育，为祖国的科学事业发展做贡献。

文中还提到，中国革命先烈中，不少人就是出身于农村，但是因为有着良好的天赋和优秀的品质，在时代洪流中脱颖而出，成为了引领中国走向独立民主的人。

梁学超还说，因为他们来自农村，来自中国的根部，所以他们有着更加纯粹的中国思想和精神。

观点差不多，但是苏采青自认为，自己是写不出这样引经据典、文采斐然的文章来的。

“写的非常好，读来让人信服的同时，又感觉心潮澎湃的。”苏采青夸赞说。

梁启恒说：“他是专门搞学术的，这点只是他必备的本事而已。我只是没想到，他竟然会声援你，愿意在报纸上发声。”

曾经的经历，在梁学超心里留下了深深地烙印，按照道理，他应该埋首于书堆，安安静静地做着自己的研究，不再发出什么声音，以免招来什么灾祸，导致以前的事情重演才是。

可是，他竟然写了这样一篇文章出来，公开表达了自己的看法，没有顾忌即将到来的

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