贸易兴盛。
这条也无人起身询问,刘季继续道:“文化,诸位可认为即是学识、工艺、习俗……的统称。若入盟,文化方面同样有优待,譬如入盟之国,可派遣更多学子到我大秦留学,学习大秦的学识、工艺!”
诸国使者眼睛一亮,秦人的学识、技艺明显要领先于他们,要是他们能学到秦人的技艺,即便达不到秦人的地步,也能超过其他国邦。
就算秦人不会将最先进的学识、技艺传授给他们,可哪怕是秦人认为相对落后的技艺,对他们来说,也相当先进。
“而非入盟诸国,大秦不一定会准许其等派人到大秦留学,纵使准许,也不会允许其等派太多人。”
要有比较才能让人感到机会难得,否则只是许诺好处,某些人只会觉得这好处天生就是他们该得的,不会觉得珍贵。
刘季又放出了一条:“且入盟国派遣到大秦的留学生,将能比非入盟国到大秦的留学生学得更高深的学识、技艺!”
“留学生”一词也是刘季从李念那听来的词汇,觉得这词形容外邦派到大秦进学的学子十分贴切。
刘季后一条直接明确了大秦对入盟国和非入盟国将进行区别对待,诸国使者明白这位大秦总督是在告诉他们,要是不入联盟,你们的待遇和入盟的国家将天差地别,让他们感到紧迫和严重。