第66章

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“关于‘背后说我坏话’这件事，我听过无数保证，你们无一兑现。”关教授点破。

“……嘿，嘿嘿。”吕品尴尬挠头。

“其次，这件事本身也无伤大雅。我平日对你们确实不算和颜悦色，也无所谓你们私下如何看待我。若是编排我能换来你们情绪稳定认真学业，反倒是划算的交易。”

“教、教授大义！”吕品满脸感动，对教授的崇拜又多了几分，随即又挠头，“所以我到底做错了什么呢？”

“关键在于，拿我，吓唬念西澄。”

吕品：“……”

潘依依：“……”

俩学生对视一眼，皆从对方脸上看出“教授说的是中文吗”的迷惘。

学生背后编排自己都不在乎，居然在乎拿自己吓唬小师弟的事？

眼看吕品一脸茫然，关教授解释：“你们或多或少从常雨霖和石巍那里得知了念西澄的现状，他如今的认知状态需要慎重对待。”

“小师弟有时候确实像小朋友一样……”

“嗯。”关路远点头，“既是如此，便不该拿我作为吓唬他的实例，这是懒惰教育。一如教育犯错或哭闹的孩子，不该拿‘警察会来抓你’来恐吓，这样会形成对立意识，不利于孩子建立对警察的信任。”

毕竟是年轻小伙，经教授这一点拨，吕品醍醐灌顶，豁然开朗，“教授，我悟了！”

吕品确实没想到，教授看似断情绝欲不懂人性，什么时候精修上了儿童教育！

这还是那位传闻中的，一开始把小师弟接回家，作为黄金单身汉从没照顾过人，把孩子摔红了膝盖，还险些导致孩子空腹泡澡溺水的关

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