这说明他智商没问题,就是语言文字这方面发育的比较慢……”
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黎染觉得很挫败:“我二年级都开始看《<a href=https://www.52shuku.vip/tuijian/honglou/ target=_blank >红楼</a>梦》了,《上下五千年》都看完了。”
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纪成博叹了口气,安慰似地拍拍她的手:“没事,我到现在一遍《红楼梦》都没看完。看来小佰这方面随我。”
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语气里还有些大言不惭是怎么回事?
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……
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黎染很干脆,既然随他,那就他来负责小佰的学习好了。
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吃完饭,一撂碗筷,她收拾东西去林璟的舞蹈教室上课去,任由纪成博辅导小佰的作业。
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回来的时候,推开门,小佰正在写字,纪成博陪旁边,正在刷手机,——当然是伪装成正在看书的样子。
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她也憋着一口气,想看纪成博到底辅导得怎么样,是不是继续父慈子孝,还是鸡飞狗跳。
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小佰先开口:“妈妈,爸爸教给我一个学生字的好办法。”
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黎染一愣:“什么办法?”
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纪成博解释,他让小佰整理语文错题本,把自己容易出错的生字都抄进去,没事就回顾,慢慢就学会了。
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黎染不理解。
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生字难道不是看过一遍写过一遍,就会了吗?组词、造句,这还有什么难度吗?
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说实话她不能理解,为什么小佰觉得语文难成这样?
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“还用得着……这样?”
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