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童严虽然说要好好学习,但他也只是想好好完成英语老师布置的作业,每天抽空背背英语单词,这在他看来就已经很努力了,谁知道徐朝阳已经到要系统学习语法的地步了。
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“我就是英语基础太差了,上课老师讲什么后置定语,现在完成时的我都不懂,语法这东西有时候太简单了我又不好意思去问英语老师,就干脆打算把这部分好好学学。”
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徐朝阳说这话童严可太懂了,他们英语老师严老师长得可严肃了,从头到脚都板板正正的,都快上了两个月的课了,童严都没有见严老师笑过,每次一上英语课,英语老师就穿着小套装,腰上挂着扩音器,用着话筒讲课,不知道别人是怎么想的,反正他和徐朝阳想法一样,哪怕有不会的题也不想问严老师。
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当然,这并不是说严老师讲的课不好。
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严老师每次遇到他们做错了题,不管题目多么简单都会给他们讲清楚,可能是因为上英语课有一种距离感吧。
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童严将徐朝阳买的语法书拿过来从头到尾翻了一遍,发现这书真的很全,特别适合语法小白来学习。
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“同桌儿,这语法书你是在哪买的呀?等到下次休息我也去买一本。”
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当工具书偶尔看的话童严直接借徐朝阳的书看就行,但童严看这书真的编的挺好的,就想像徐朝阳一样背语法,那样还是单独有一本用着方便。
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分享资料书这方面徐朝阳一向是很大方的,徐朝阳说道:“就在新华书店对面那条街上的书店买的,我在一个叫启航的书店买的,不过那一条街都是卖资料书的,应该别的书店也有。”
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“行,这一段时间我查语法的话用用你的书哈!”
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“好,你用的时候直接拿就行,不用和我说,用完放回原位置就行。”
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