回4-6公里,风雨无阻。
“不喝了,”苏姗托替陈响拒绝,“时间来不及。”
“那小陈,你明天中午来吃饭,阿姨给你做两道拿手好菜,你和苏苏爸爸喝两杯。”
猜测是苏姗托妈妈是开朗型人格,陈响微笑道,“等苏小姐从日本回来,我一定登门拜访。”
“好,”苏姗托妈妈喜,“一言为定!”
聊天结束,陈响从苏姗托手里接过行李箱,放在弯梁某天摩托车怀里。
苏姗托顺势坐后面,轻轻抱住陈响的腰。
这一幕把苏父心里给酸死了,气得直摇头,感慨自己种的白菜被别人拱走。
前往机场途中,感受到身后温暖,陈响主动找话聊,“你妈妈是中学老师?”
“是的,”苏姗托贴着陈响后背回答,“不过我妈妈不教书,她只是在学校挂个名字,领薪水。”
经苏姗托提醒,融合前身记忆,陈响想到一个数据。
印尼拥有全世界最优秀的师生比例,一个老师平均只有八九个学生。
但是,印尼是全世界教育质量最差的地方,不要说什么奥数,就是写个作文,印尼人的比分也是倒数。
还有大学。
不提全世界范围,只说亚洲,印尼大学进不了前一百名。
哪怕到了2027年,印尼
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