这个。催款这种事,林总早就干麻了。
她分头找这些学生问情况,让他们回家跟家长说,学校实践中心的老师要找他们联系业务,问方不方便。
很快反馈都来了,家长们表示,不仅很方便,而且很欢迎。
不过,当家长们发现去联系业务的小林老师竟然和自家孩子一般大时,还是吃了一惊。
小林老师一开口,供销社部门经理、糖烟酒公司采购主任、电缆厂副厂长……就纷纷打起了精神。这小姑娘——不,这小林老师的认知,要领先自家孩子起码十五年。
小林老师不是来推销的,她是来调研的。
就实践中心目前生产的锤子之类的小件,供销社分销几个农村的站点就能消化。但实践中心难道就永远做点小锤子小板凳?
这就辜负了省厅拨的十万块,更辜负了林思危自己的内心。
林思危对他们说:“我想了解一下,咱这儿销路最好的商品有哪些,近三年销量上升最多的商品有哪些,最最滞销的商品有哪些。”
经理主任们好奇,说小林老师你问销路最好的,那是想跟着做,好理解,你问最滞销的是什么用意呢?
小林老师笑颜如花:“因为失败的案例比成功的案例更有价值。”
经理主任们哪里听过这么新鲜的话,转头回家就问自家孩子:“你们那个小林老师什么来头,江湖高手啊。”
孩子:“实习老师,马上要毕业的学姐。至于什么来头,不知道啦,只听说她能把省里的大领导都往学校带,厉害得不得了。”
小林老师的江湖名声,又出圈了那么一丢丢。
第112章 鼓捣
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