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季知言明显感觉到教室里瞬间生出一阵低微的嗡嗡讨论声,还有人好奇地朝他们这边看过来。
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季知言埋着头,自欺欺人地装作不认识蒋旭的样子。
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“那让你朋友起来替你回答一下这个问题。”老师也好奇地往蒋旭旁边看了看,笑着说道。
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季知言恨不得给大家表演个原地消失。
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“起来,帮我回答一下。”蒋旭闻言,笑着伸手推了推季知言的肩膀。
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季知言僵硬地站了起来,看向ppt。这才发现其实不是个需要结合实际案例分析的什么复杂问题。而是个非常简单的,在书上就可以找到完整答案的题目。
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属于那种小标题就是大标题答案的简答题。
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可季知言现在已经站起来了,他又不好再去翻书,只能凭借着自己这些天的记忆零零散散地回答:“投资需求……还有政府的支出……税收……”
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【储蓄函数,进出口额。】季时予的声音非常平静,像是机器人。
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“还有储蓄函数和进出口额的变动,这些都会导致is曲线移动。”季知言听见季时予的提示,迅速补充完答案。
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“可以,坐下吧。”老师见季知言磕磕巴巴终于是将答案补充完整,点了点头,示意他们二人坐下。
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老师这关终于是过了,季知言轻舒了口气。
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可蒋旭刚才的话和表现让人浮想联翩,有的同学显然是吃瓜乐子人心态,还在好奇地朝他们打量。
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季知言坐下后,感受到这样的视线,心里又不自觉地烦闷起来。
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“谢谢了。
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