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全国的地主也非常疯狂,自家佃农纷纷找上官府要做皇民,朱慈炅收的诸王土地早就安置不下了,但大明老农非常聪明的学习了常熟经验——打官司。
某某地是巧取豪夺的,应该收为皇庄,有的赢了,地主扔出土地息事宁人,皇庄又可以安置几户。有的输了,地主想杀人,然后东窗事发,所有地都变成皇庄,可以安置更多的人。
地主尤其是江南的地主,不乏聪明人,他们直接将土地卖给皇家,然后领到“日月商会”的入场券,顺利从地主转换为资本家,然后慢慢发现,赚得更多。
于是地主内部也分裂了,有人要起事,有人要告发,有人宁愿地荒着也要跟自家佃农硬刚。还有人拿着高利贷想威胁佃农,但江南的文化水平很高的,《通报》可以被宣令官传到民间。许多人都知道前首辅顾大奸臣,不,顾大忠臣正在南京收拾青楼行业和高利贷,据说退休的施阁老也没有回老家,在南京辅助顾首辅,发挥余热。
天下大乱,紫禁城独安,朱慈炅安坐于御座,眉头紧蹙。
国文好编,三字经,千字文等名篇抄录部分学习就行,不过他想教的可不是四书五经,而是历代忠臣的名篇,比如《出师表》,甚至民族英雄的杰作,比如《满江红》,朱慈炅要从孩子抓起,重建忠君叙事和民族叙事。
数学要充分考虑普通孩子的接受程度,朱慈炅虽然有系统的数学知识,但他都忘了怎么构建出来,基本上要反向推演,这个非常累。
朱慈炅已经决定引入阿老伯的数字,以后就叫天启数字,这是爸爸发明的。
朱慈炅突然想起,徐光启认识阿老伯数字,不管,反正朕是先帝教的。
常识从认识爸爸妈妈开始,涉及历史、政治、地理、生物、物理
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