最后,一个简洁的答案落在黑板上。整个过程不过两分钟。
望舒惬意地放下粉笔,拍了拍手上的灰,目光重新落回李文溪脸上。这一次,她的眼神里带上了一点毫不掩饰的讥诮:“李老师,解题思路固然重要,但基础数据的正确性才是前提。方向错了,再多的‘探讨039;也只是在错误的泥潭里打转,浪费时间,也误导学生。”
字字句句,如淬毒的针,刺得李文溪脸上的血色褪得一干二净。
教室里先是鸦雀无声,后面被窃窃私语代替。毫无疑问,都是对楚望舒的批判。
都煦坐在下面,手心全是冷汗。她望了望讲台上那个锋芒毕露的楚望舒,又望了望强撑体面的李文溪。一股巨大的矛盾撕扯着她。
李文溪是照顾她、关心她的老师,虽然那份关心有时让她隐隐不安,但在长久的相处下,她还是下意识地偏向了那份熟悉;楚望舒…虽然今日的交谈让她心生亲近,但毕竟还太陌生,她的行为也太过尖锐,不留余地。
都煦最终选择了沉默。这时望舒面无表情地走下讲台,回到了座位上。她坐下时,眼角的余光极快地扫过身旁的都煦。
都煦的心被盯得揪紧了,能感受到望舒身上散发出的冷意和失望。
她想,她本该…至少该为楚望舒敢于质疑权威,以及青出于蓝的才智感到敬佩;可是,李文溪老师平日里对自己那样关怀各至…都煦混乱了。
——
下课铃刚响,楚望舒照例收拾好桌面,牡蛎一样的,准备用睡觉的方式充当自己的壳,来避开直面那群只敢在她背后议论的同学的丑恶嘴脸。包括都煦。她对她的搭讪充耳不闻。
直到一个跑腿的同学小跑着来到望舒的跟前,敲了敲她的桌檐叫醒她,“楚望舒同学,王老师要你去
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