第五章第二十六节 接受新的工作安排

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而坐车去码头那边准备去上班的时候，晶晶就又跟从前那样了，一路上精神特别好，记性也特别好，只要拿出单词本背诵，她总是能在规定的时间内记住规定数目的单词。

只是无论如何，两段路上，小少爷和晶晶都还是没有什么交流。

需要交流什么呢，只要能这样看着她陪着她，不也是挺好的吗？

小少爷是校长的儿子，自然也继承校长的风格，代替他继续聆听学生们和老师们对学校一切事务的意见，不管他们抱着怎么样的心思和心情来反映自己的心声，小少爷都会一一作出回复，他可以做的就是也让他们知道自己心中是怎么想的。

对每位投稿表达意见的学生和老师来说，能收到校长亲自执笔回复的信函，她们也感到很荣幸。

比如，有一位学生竟然利用这个意见箱投信来表达自己已经深深被校长的阳光笑容所迷住。小少爷随即回复一句，谢谢同学对我的夸赞。

忙里偷闲的时候，小少爷还会翻阅学生们为就读这所学校而写的申请书。偶然间，他看到了大小姐寄过来的二十余封申请书，并且每一封申请书都附有一张她的生活照：

老师，你好！

我是大小姐，请收下我这个学生。

大小姐

X’+7年3月3日

老师，您好！

我是大小姐，请收下我这个学生，我很想成为这个学校的学生。

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