第九章 怎么说他？

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“这节课主要讲了电机的作用，以及电在未来生活中的作用，如果哪些同学还有不懂的，可以直接提问。”

赵景城声音落下，教室里却没有一个学生敢提问，生怕自己回答错，会受到责罚。

一分钟两分钟过去，冷场的突然，现场不由得有些尴尬，赵景城扫了一眼，准备讲下一个知识点。

“赵老师，我有疑问。”苏木青举手起身。

听到她生疏的喊赵老师，赵景城微微发愣，但也很快回神。

“嗯，你说。”赵景城不动声色，点头示意她可以开口。

“电机的主要原理是电磁感应，通过将电能转化为机械能产生电流，我可以举些例子……”

苏木青将自己从书本上学到的，以及自己所理解的说出来，再加上前世后来用电的广泛普及，确实创造出很多对生活有利的物件。

收音机，电视机，话筒这些不久后就会被人研发出来，如果谁家能有一台小小的收音机，那也是小康家庭了。

“你说的很有道理，这些用电的原理常识，大家有必要清楚，如果有不懂的，也可以请教苏同学。”

这些能从苏木青嘴里说出来，令赵景城有些意外，他隐约记得，苏家人说她是从乡下来的。

能懂得这些，确实很意外。

一堂课讲下来，赵景城不自觉都多看了她几眼，但也没有其他举动。

苏木青见他下课要走，连忙捧着书追过去，同他四目相对，赵景

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