第662章

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当时对于莉莉，斯拉格霍恩教授开口就是“自己最欣赏的学生”。

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而对于斯内普教授……斯拉格霍恩教授最多也只会记得是“和莉莉关系很好的魔药客搭档（仅限于五年级之前）”。

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现在斯内普教授出成绩了，又把功劳拉到自己头上……好好好，斯拉格霍恩教授，你怎么不去出一部《大不列颠魔法界魔药纪实》啊？（没有特殊意思，请不要胡乱联想。）

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在夸耀完了自己后，斯拉格霍恩教授才后知后觉的开始强调普通巫师等级考试的重要性，并表示自己只会接受成绩为良好的学生加入提高班。

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他漫长的讲话让许多学生都趴到了桌子上，无聊的摆弄着羽毛笔和课本。

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正当学生们以为这又是一个洛哈特式的教授，并大失所望时，斯拉格霍恩教授终于结束了长时间的课前话题，进入了正课内容。

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不得不说，老牌教授就是老牌教授。

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斯拉格霍恩教授轻松的掌握了课堂节奏，从几种普通巫师等级考试里必考的魔药迅速勾起了学生们的兴趣，并顺势引入了正题。

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而且斯拉格霍恩教授和斯内普教授不同的是，在面对不到六年级的学生时，他会具体的分析魔药的部分特性，讲解熬制的原理和关键细节，最后才让学生们动手实操。

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实际操作时，他也不会像斯内普教授那样各种阴阳怪气，而是会心平气和的指出学生的问题，并告诉他们应该如何进行补救。

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一堂魔药课下来，大部分的学生竟然都成功的熬制出了“缓和剂”这种普通巫师等级考试中最常出现的魔药。

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要知道，就算是这种简单的魔药，往常的魔药课上也没几个人能成功。

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就连纳

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