1324、自己都放弃自己,那谁还能来挽救？

师您的电视节目，您怎么今年没有主持节目了……”然后才巴拉巴拉的提问。

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其实问题都大同小异，除了质疑石涧仁这种说法有点太过武断，譬如说自己认识的谁谁谁，天赋过人，从小聪明伶俐轻轻松松就智商满分的人生赢家，这种人难道也是习惯问题？进而认为石涧仁这种说法是故意贬低天赋的作用，让大多数人都觉得努力有希望，是居心叵测的谋划。

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这是位中年叔叔的一本正经猜测引来不少人侧目，觉得他看待事物的角度才是有点居心叵测。

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因为其他人基本上都是要求石涧仁把思维习惯稍微透彻点说一下，毕竟学习习惯是个很好理解的事情，按时定量持之以恒的坚持就行，这思维习惯有点玄，感觉是武功秘籍里面需要参悟的重点。

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石涧仁是想尽量浅显易懂的把事情解释清楚，特别是让孩子们都能理解点：“那位朋友提到天赋智商的问题，这个我也真的没否认啊，必须承认有智商差别这个事实的存在，但是请注意智商天赋是固定而且不可改变的，人的可能性却是无穷的，套用现在经常有听到的一句话，大多数人还没努力到比天赋的程度，因为这个世界上绝大多数的成功，真的用不到什么天赋，而真正拥有顶尖天赋又能够站在世界巅峰的那些运动员、科学家、艺术家他们的努力程度哪里是普通人能比的？因为他们竞争的层面几乎所有人都具有等量的天赋，所以片面夸大天赋的作用，只能是为了推卸责任，让自己偷懒松懈的借口，而在我们讨论的这个学习的范畴内，家庭背景、富二代、官二代什么都不会起关键作用，关键的还是思维习惯。”

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转身面对小观众的石涧仁带笑：“读书会引导你们看书，有要求你们把书上的内容硬要记下来背下来么？”

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好多孩子奶声奶气的拖长声音才能凑成整体：“没有！”有些后跟上的孩子还使劲扯着喉咙大声。

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石涧仁可能是没领教过小学生们这种默契齐声的本能，使劲睁大眼觉得有趣：“那有没有要求你们非要看什么书啊？”

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孩子

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