第260章：新一代军人

治军理念的重新发现上。

军事学院的兵棋推演课上，学员们分析李云龙在平安县城之战中“围点打援”的战术，以及其引发的巨大连锁反应。

有学员惊叹：“这不仅仅是战术层面的胜利，更是一次战役级别的主动造势！

在当时通讯条件下，能有效调动那么多兄弟部队，形成默契配合，并对整个晋西北局势产生重大影响，这需要极高的战场阅读能力和…一种非凡的号召力！”

还有学员深入研究了他当年开办“随营军校”、重视后勤建设、团结一切可以团结的力量的做法，感慨道：

“这完全符合现代军事管理中人本管理、后勤先行、体系作战的理念雏形！

老一辈革命家的实践智慧，远远超越了他们的时代！”

这些发现，让年轻军官们对历史的敬畏更深了一层。

他们意识到，他们继承的不仅仅是“不怕死”的口号，更是一笔丰富的、充满辩证法的军事思想遗产。

当然，两代人之间并非没有“代沟”。

年轻的军人们也会在私下讨论：

“老团长那脾气，搁现在估计天天得挨处分。”

“那种带兵方式，有些可能不符合现在人性化管理的要求。”

但这些讨论的结果，往往是更加辩证的认识：

他们理解那是特定历史条件下的产物，他们学习的是其精神内核，而非简

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