sp;“你们今天都怎么了?”白苒疑惑地站在讲台,从视线内,她能看到前两排的学生中,有两个人甚至都没有打开英语课本。其中一个人似乎在笔记本的空白页上写着什么,但白苒看过去,却发现他只是在拿笔虚晃,实际什么都没写。
正当白苒想要继续发问,却听到魏启铭突然说:“白老师,昨天的课文有很多生词,我们希望课代表能带着我们朗读。”
白苒回忆起昨天讲过的那篇新课文,文中的生词的确不少,但难度也不至于大到让整个班在早读课噤声。不过魏启铭都这么说了,白苒也看向辛子洋:“课代表,今天还是你来带读吧。”
和往常不同,白苒注意到辛子洋的眼神有些慌乱,脸颊也微微泛红。在她从座位站起身前,教室里突然有人举手说:“辛子洋感冒了,嗓子难受。”
看到说话的人是坐在最后一排的乔延,白苒微微有些诧异。她也是从学生时期过来的人,虽然嘴上从来不说,但心里对学生之间的关系也了解几分。平日里,白苒可以看出辛子洋和乔延之间有些不对付。现在,听到乔延说辛子洋身体不适,白苒尽管感到不解,还是报以理解地说:“既然身体不舒服,就不用来带读了,平时要注意身体。”
说完,白苒正思考着接下来要怎么安排,却又听到乔延说:“老师,我推荐纪以霖带读。”
纪以霖的英语成绩很好,发音也相当标准。乔延推荐纪以霖带读,看似是合理的,但白苒清楚乔延的心思。
在学校里,白苒有几次看到乔延跟在纪以霖身后。她大学毕业不过三年,自认为比较懂年轻人的想法。乔延看纪以霖的眼神,会让白苒想起她在学生时期,也有过这种暗恋的心情。此刻,她也愿意成人之美,笑着对纪以霖说:“那今天你来带读吧。”