第7章：成绩质疑（上）

嘴，想解释，想告诉他们他在尝试新的教学方法，想强调基础和理解的重要性，想说他看到的那些孩子眼中逐渐被点燃的思维火花……然而，面对家长们焦灼的面孔和那刺眼的、无可辩驳的成绩数字，所有的话语都显得那么苍白无力，哽在喉间，沉重得吐不出来！他只能看见家长们紧皱的眉头和那毫不掩饰的、带着强烈质疑的眼神，它们像沉重的锚，把他牢牢钉在了这令人难堪的处境里！

就在这时，门口传来一阵短促、略显刻意的咳嗽声！

武修文下意识地抬眼望去。

语文老师赵皓星端着一个印着大红“福”字的搪瓷茶杯，慢悠悠地踱了进来，似乎刚去接完热水。他的头发梳理得一丝不苟，金丝眼镜后的目光平静地扫过略显混乱的场面，最后落在武修文的脸上，微微点了点头，算是打了招呼。他仿佛没看到那些围在武修文桌前的家长，径直走到自己的位子坐下，拧开杯盖，袅袅的热气带着茶香散开。

赵皓星慢条斯理地啜了一口，才像是刚注意到这边的动静，声音不高，却清晰地穿透了那层无形的压力！

“成绩嘛，一次两次，说明不了全部！武老师的课，我听过。”他放下杯子，镜片后的目光显得很诚恳，“思路清晰，条理清楚，特别是普通话教学，字正腔圆，对孩子们规范语言习惯，帮助很大！这可不只是数学课的事，是给所有学科打基础的好事！学习嘛，讲究个厚积薄发，急不得的！”

这番话，像一阵清风，暂时吹散了武修文周围那令人窒息的紧张空气。王阿姨和另外几位家长脸上的急切明显缓和了一些，相互交换了一个眼神，虽然疑虑未消，但赵老师在海田小学的资历和分量摆在那里，他的话，还是有几分安抚作用的。他们低声议论了几句，又看了看沉默不语的武修文，终究没有再咄咄逼人，只是留下一句“武老师，您可得多上心啊”，便陆陆续续地离开了办公室。

武修文看向赵皓星，喉咙里堵着许多话，最终只化作一个无声的、带着

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