p;
不仅引导胤礽大声朗读,还一点点为胤礽剖析每句话的意思。
不知不觉一天的时间,胤礽竟然将《千字文》学习了大半内容。
小娜看到胤礽的学习进度之后,忍不住利用权限搜索了一下以往的数据。
“请问宿主可否同意小娜为您进行大脑检查?”
胤礽一心沉浸在学习中,加之对于小娜也越来越相信,因此并未表现出抗拒。
十分钟后,胤礽放下手中的毛笔,小娜也压抑着自己的声音,说出自己方才的结果检测。
“宿主是个天才!大脑可开发领域要比旁人广阔许多!只要宿主愿意小娜可以保证将宿主培养成为千百年来第一人,宿主的贡献将比肩诸多科学家!”
小娜的这些话中,虽然还有胤礽听不懂的词汇,但大致也在理解,小娜是在夸自己!
“宿主今日学习进度喜人,不过为了让宿主均匀发展,宿主的数学课程将会更换成更高难度。”
“除此之外,宿主已经可以自由阅读《心理学微表情(注音版)》
有了小娜的夸赞,胤礽的学习劲头很是充足。
每日起床练完大字之后,下午都会让小娜继续教学。
而小娜在经过两天的磨合之后,终于想出了一个让胤礽学习拼音的理由。
“宿主喜欢这几日的故事和心理学课程吗?”
胤礽点头,这几日自己每天都会趁着闭眼休息的时候跟随小娜学习《千字文》《基础算数》《心理学》这三门课程。
除此之外,小娜也将胤礽的睡前
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共4页