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进入这种状态时,其实本身是没什么感觉的,只会觉得内心十分平静、抗干扰力超强,无论是阅读还是写作还是解题都超乎寻常的顺畅和高效率,只有从这种状态出来的时候,才会反应过来自己刚刚莫名的牛逼。
心流状态当然谁都想要啊,可即便是林梦秋自己也是可遇不可求,这种玄妙的体验也就有过仅有的几次。——平日里别人喊她她没反应不是进入心流了,只是单纯不想搭理人。
却没想到这样的状态,陈拾安说来就来!
这样对心境状态极速的调节与超强的掌控,真的有人能做到吗?
联想到陈拾安道士的身份,林梦秋释然了——也许就得山沟沟里那样远离喧闹的地方才能培养出这种人,换做现代社会天天泡在短视频和各种杂乱信息下的人们,能持续专注个二十分钟算了不起了……
时间滴答滴答的流逝。
经过两节课的自学,陈拾安已经学完了课本上《第一章-有理数》以及《第二章-整式的加减》部分,阅读的页数也来到了七十多页,差不多是这《七年级数学上册》的一半了。
以过来人的身份看,这两章的内容自然是基础又简单,但对陈拾安而言,却是第一次接触,而且还是自学,短短两节课就自学完成了七年级学生学半学期的内容,这速度不可谓不快。
他停下手里的笔时,下课铃声也刚好响起了。
班上闹哄哄的,陈拾安略显疲倦,十指交叉往外伸,浅浅地放松一下。
他转头看时,发现林梦秋正看着他桌面还没合上的数学书。
似有所感,少女目光轻移,正好跟他的
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