解题过程比五条悟详细很多,一看就是准备给老师看的——能够清晰的看出他的演算思路。
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算是各有特色,但无一例外都很聪明。
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“今天不让你们写基础题了,周末的时候我会自己出题。”她同样从包里掏出两颗糖。
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“悟,杰,已经写完的那部分作业,完成的很不错。”
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检查完作业,她顿了顿,“今晚,或者明天有祓除咒灵的任务吗?像这次一样不能及时完成作业的那种级别?”
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“没有。”家入硝子将糖吃掉,“小姨,你这周末是要亲自教惠吗?”
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城生弥摇头,她摸了摸家入硝子的头发,“我要教你们,没有办法去抽时间教惠。惠现在还小,需要学的东西不多——高专有文化课教师胜任。”
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她说的笃定,五条悟和夏油杰面面相觑。
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高专……好像没有在职的、专业的文化课教师。
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一般都是隐匿在非术师中的‘窗’或者辅助监督胜任的……其中有一些可能是老师。
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“还有津美纪,她说她想和惠一起,我得把他们两个都安排好。”城生弥捏了捏眉心,“等差不多暑假的时候,我再看看惠的学习进度,给他和津美纪配对新手期的咒具,保护自己。”
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三个学生都纷纷瞪大了眼睛。
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“配备咒具?!”
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虽然他们一般用不上吧,但也知道咒具稀缺,小姨说给就给了?!
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转念一想,惠和津美纪是她侄子侄女,她当然要保护他们。
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“小姨,你还会研究咒具啊?小姨还会构筑术式吗?”
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