;棉因被说服了,便继续问:“不知道校长你了解多少呢?”
“不太多,”卡尔卡利沉吟半晌,慈祥道,八以四8一溜9六伞“所以小棉因可以把事情大致讲述一遍吗,猫猫们比较喜欢概括,我想从小棉因这里了解的事情会更全面。”
棉因点了下头:“好的!校长,那么请听我说——”
她在书包里掏了掏,在摸到蓝皮书的那刻停了一下,摸了摸蓝皮书的书脊,蓝皮书老师好像很需要她的注意力,不关心它的话总觉得要开始闹脾气了。
幸好今天的蓝皮书老师格外安分呢!
蓝皮书老师也认识卡尔卡利校长,所以才会这样吧。
棉因没看到的是,在她摸蓝皮书书脊时,卡尔卡利校长看向她的目光,在微微闪烁。
她很快就摸到了自己想要的东西,一张提前做好了的表。
上面清晰阐述了事情的经过。
棉因把这张纸摊开放到了卡尔卡利校长的面前。
卡尔卡利校长跟着棉因的脚步重新坐回到办公桌前。
只是这次办公桌的另一头多了一张椅子。
棉因注意到了,但比起坐在椅子上,她更喜欢站着。
这样更方便。
她是来做正事的,不是来喝茶的!
“卡尔卡利校长,请看这里,”棉因轻身,指了指纸上的内容给卡尔卡利校长看,在这里她用蓝色的墨水画了盐和其他调味料的卡通图画,甚至还有无盐奶酪的简笔画,“猫猫们是不能吃盐的,还有许多调味制品都是不能碰的,校长,可以进一些这样的货吗?”
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