云希扫了一眼卖力演说的李老师。
不否认这个世上有很多一心为孩子着想的好老师,但李冬梅这个班主任,让云希有些起疑。
一个孩子的心性是怎么样的,作为一直带的老师,肯定多少是了解的。
她班上那么多学生,山区辍学的每年也很多,为什么单独要这么帮一个表里不一的陈小雨?只因为成绩好?
而且原主资助陈小雨,从头到尾都是这个班主任的影子在。
从一开始的极力煽情拉资助,到后来陈小雨自杀,也是这个李老师出面找原主这个资助人的,再到后来,陈小雨要去原主的城市打暑假工,也是这位李老师建议的。
“刚才陈小雨的档案我没看仔细,李老师能再拿给我看看吗?”云希突然出声问。
李老师以为云希态度松动了,立刻从破旧的抽屉里面拿出了陈小雨的资料,递给云希。
云希看着那个抽屉里面单独放着这份资料,想来这个李老师是早有预谋的了。
云希接过资料,仔细的看了起来。
李老师赶紧在一旁补充:“前面还有这孩子小学情况,可以说这孩子天生就是学习的料子,从小学开始成绩一直优秀到现在!”
云希翻到小学时期的档案,看到母亲一栏的名字和初中不一样,写着李春梅三个字,看来是陈小雨的亲生母亲了,云希目光闪动。
李冬梅和李春梅,这名字接近的还真是巧合啊。
云希合上资料,重新递给了李老师。
这才慢悠悠的叹了口气。
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