六零之狼孩回来了 第50节

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“刘老师，你觉得读书是为了什么？”黄晓梅话锋一转问。

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“读书当然是为了毕业后分配好工作，不过现在乱了，读不读书也就那样了。”刘建军不光自己破罐子破摔，还要孩子们跟着他当破罐子。

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黄晓梅不认同地摇头，“在我看来，读书是为了明事理，做别人想做但不敢做的事，所以说，格日乐已经很优秀了，他知道基建队那些人做得不对，他一个小孩子敢跟他们对着干，他们一个善举救下了多少无辜小生命。”

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“刘老师，你是不知道，那件事发生后，有多少学生家长来找过我，他们希望自己孩子可以和格日乐坐同桌。”黄晓梅高兴地和刘建军分享道。

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刘建军却高兴不起来，格日乐在他班上的时候，也有学生家长来找他，但，是为了不让自己孩子和格日乐坐得近。

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“不光如此，我下课回知青点，在路上遇到牧民老乡，每一个都在夸格日乐，”黄晓梅真挚诚恳地拜托，“刘老师，不可否认，格日乐是调皮了些，但他本质不坏的，牧民老乡看着他长大，固有印象那么深都有所改变，我希望你也能看到他的好。”

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原来在这等着他呢，刘建军冷笑，“小黄老师，别忘了，你也是汉人，基建队才是我们的同胞，你不能因为教了蒙古小孩就忘了本啊。”

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老顽固，黄晓梅无话可说，转身回了教室。

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刘建军也看不惯她，叛徒！

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考完试，阿古拉一路追着林可叮对数学答案，听得阿尔斯郎和格日乐一愣一愣，他们做的是一套试题吗？

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出了校门，阿尔斯郎终于忍不住问：“数学有这么多道题吗？”

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格日乐笑他，“你是不是背面没做？”

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阿尔斯

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