第23章

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第一节课的国语老师：呵，讲台上的我看得清清楚楚，就是给你们面子不说而已。

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其实老师们也都知道竹原纱希的状态不对，一开始竹原妈妈担心纱希学过头打电话给班主任的时候，老师们都还没在意，都觉得竹原终于愿意全心全意学数学真的是一件令人欣慰的事情，甚至都还打算去鼓励她继续努力。

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但由于眼看着竹原几天之内人就瘦了半圈，她本来就瘦高瘦高的模样现在看着更像戴着熊猫眼的根竹竿了，看起来更加弱不经风。老师们看在眼里，心里也有些担心，只是纱希没有去找他们，他们也只能为了尊重学生自主性也只能先当作不做知道，

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况且竹原除了除了理科（尤其是数学）之外的其他成绩都很好，也不怎么需要老师担心，所以第一节课的国语老师还是选择就这么看着，看看他们能搞出什么名堂。

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毕竟，看着一向品学兼优、德智体美劳全面发展、完全不用老师操心的幸村精市同学忙着帮同桌打睡觉的掩护工作，真是一件有趣的事情呢～

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国语老师和看戏一样欣赏了一整节的幸村掩护工作，她有时候还故意往后面的位置走两步，看着幸村若无其事的把遮掩的书移动位置，这使得国语老师的奇怪的惊吓学生的恶趣味完美的得到满足。

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班主任的英语课是上午的第二节课，她早就从下课回来的国语老师那里知道了竹原的上课睡觉的情况，她原本还想等课间快要结束的时候去提醒一下纱希清醒一下。但还是被国语老师拦住了：“让她休息一下吧，孩子看着确实是累着了。”

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等她到教室一看，发现放在纱希面前的书已经从国语书变成了更厚的英语书，纱希的书桌前侧不知道什么时候还被人摆上了本厚厚的牛津词典。

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这人是醒了还是没醒（？）班主任心里有些纳闷。

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不过她也确实没有再管竹原纱希，任由她又睡过了一节英语课。

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