带球跑文学里的那个球 第67节

题。

不过正确率高不是因为他成绩有多好，而是题太简单了。

一年级本来没什么难题，再加上乡镇小学的作业布置的简单，这样的题做再多也没什么意义。

朱陶宁拿过任北的课本，往后翻了翻，内容不多。按照正常人八岁的理解能力，浓缩起来讲，两个周讲完没问题。

她开始给任北往后预习，又一个小时过去，朱陶宁讲的内容和出的题目也完成了。

朱陶宁特地叮嘱：“虽然我提前给你讲了后面的内容，但是上课的时候你还是要听的。你……没什么，反正上课的时候不可以因为提前学过了就开小差，知道吗？”

她其实想说，任北的智力和她不一样，她可以在课上干自己的事情，任北可不行。不过这话不太好听，她选择了一个更加委婉的方式说出来。

任北重重点头，“好的，我知道了。”

时间还早，刚七点。任父任母见任北做完了作业，就放他出去玩一会儿。

任北兴奋的从角落里拿起篮球跑了出去，任光远调侃：“这小孩从记事开始就爱玩篮球，将来说不定能当个职业选手呢。”

说者无心听者有意，任光远只是随口一说，朱陶宁却听了进去。

不管是读书还是艺体，都是需要天赋的。论读书，就刚才那一节课来看，任北没有太大的天赋。可如果走体育这条路，任北基因好，个子高，而且热爱，目前看来比读书的天赋高点。

朱陶宁不太懂篮球，也还没见过任北打篮球，她打算研究一下，看任北适不适合走职业篮球这条路。

不过现在说这些还早，到底她对任北的了解不深，得再相处相处。

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