子换成池默,曹衍回燕城过节尚未返校。
路上,池默犹犹豫豫地开口,“师姐,有个问题想要请教您。”
李豫抬头看了他一眼,说,“说吧。我看看能否帮你?”
池默在心里斟酌措辞,“我大二时候选过一门学院的选修课,当时班上大多是大三学生,那门课程的要求是以小组为单位写商业案例。我假期里发现我们小组的案例作业被那位老师写进书里出版。他并未在书中任何地方标明这是本科生的课堂作业。你说我要不要维权?我们当时的作业小组有五人,其他四位都毕业参加工作。”
李豫问道,“那位老师是咱们学院老师,还是当时来的访问学者?”
池默说,“咱们学院的,副教授。那本新出版的书,我估计他只写了前言,大部分都是指使下面的学生攒得。不过,他的学生应该也不会站出来揭发他。”
李豫听到是学院自己的老师时,第一时间想到过如果站出来维权,可能需要承担的后果。不过,很快理智占据上风,维权的选择权在于池默。如果池默站出来的话,那么自己作为老师,理应协助他来维护自身权利。
于是,她开口说道,“你如果想维权的话,记得要把所有的证据找足。图书出版涉及第三方出版社,有商业合同在,违约条款都规定的明明白白。无论走哪条路,只要证据在手,都不怕。”
池默有些不好意思地说,“师姐,我还以为你会劝我算了呢。”
李豫笑起来,“闪过这样的念头。我尊重你的一切选择,也希望你走维权路时,我能出一份力。毕竟抄袭剽窃违反最基本的学术规范。更何况对方身份还是老师。”
然后,她又问起来,“你与宁老师一起写的文章,进展如何?”
显然这个话题让他轻松些,“上周末开始暂时停滞。宁老师的老公把她的电脑收走,要求她安
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