旋转木马前,手里攥着把生锈的钥匙,口袋里的工作证写着什么?。远处传来孩子的笑声,像串被风吹响的铃铛。
他握紧那把螺丝刀,金属的余温烫得手心发麻。循环还在继续,但这一次,他知道自己不是在被控制,而是在和他们一起,把散落的箭头,拼成回家的路。
倒计时牌下的陌生课本
第151天清晨,李易被走廊里的朗朗书声惊醒。
他趴在积着粉笔灰的课桌上,口水浸湿了摊开的《五年高考三年模拟》。讲台上的班主任敲着黑板:“距离高考还有24天,早读课背《离骚》,我抽查!”
周围的同学唰地翻开课本,声音整齐得像列队的兵。李易盯着书页上“长太息以掩涕兮”的字样,脑子像被塞进一团乱麻——昨天他还在变电站拧螺丝,今天手里就攥着支断水的中性笔,桌角的姓名牌写着“高三(7)班李易”,旁边贴着张泛黄的成绩单:总分327,全班第41名(共45人)。
“李易!”班主任的声音砸过来,“‘虽体解吾犹未变兮’下一句是什么?”
他腾地站起来,全班同学的目光像探照灯似的打在他身上。后排传来窃笑,有人用课本挡着脸嘀咕:“学渣还敢睡觉。”
李易张了张嘴,喉咙发紧。他想起当警察时记过的法条,当电工时背过的规程,却对这行诗句毫无印象。“我……”
“坐下吧。”班主任叹了口气,“上课别梦游,你爸妈昨天又来学校了,说哪怕考个大专也行,总比复读强。”
坐下时,椅子腿在地上划出刺耳的声响。李易看着同桌笔记本上密密麻麻的公式,突然发现这24天的挑战,比带电作业还让人手心冒汗——高压电有规程可循,可高考这道坎,连绝缘手
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