文,这还好。
他打算慢慢地将手头的工作给这些大些的孩子让出去,比如说让他们来印刷,这工作单调而重复,只需要细心些便能做好,外面的书本哪一本不是普通工人刷的?
现在就把这些活计交给他们,将来县城印刷发达起来,也能迅速将他们招入使用。
很快能找到份稳定工作,这对一个靠天吃饭的农人来说是最好不过的!
这孩子多,他们轮流着刷,倒也不会很忙。
他自己可以多刺绣赚钱,到时候还可以从肉老板那边多买些肉犒劳他们。
看着殷勤切肉分肉的大孩子们,闵希觉得可行。
到时姑娘哥儿学会刺绣,男孩学会印刷如果他们能学会雕刻,那就更好不过了。
有了闲钱就可以读书写字,读书写字的人多了就可以开阔思路,发明更多有用的东西。
也可以反过来改良农作工具,种出更多的粮食,养活更多的人。
整个村子都会往欣欣向荣的方向发展。
如此想着他就很兴奋,串了一串肉,一边烤着一边问大一些的孩子:“今日的字熟了么?”
几个孩子刚把字正写歪写反写都学会了,就还没有人问,正无处炫耀,此时一问,立刻欣喜道:“学会了!”
他们连连点头拿了炭木在地上开始比划。
他们不懂笔画,就束成的纸,有一些束得歪歪扭扭的,看着特别有意思,闵希觉得好笑。
这时,他们将一个小孩推出来:“春飞写的好,让春飞来写!”
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