第28章

啊啊啊要迟到了啊今天才是开学第二天啊我的形象！”

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“从你留长发的时候就已经是坏学生了吧？”

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“——太过分了！好，就比谁先到学校！输的人买冰棍！”

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“喂你竟然抢跑！混蛋萩！给我站住——！！”

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最终。

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两人还是在正式铃响的前一秒一同到达了教室。

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可喜可贺，可喜可贺。

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第15章

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今天是开学的第二天，大家都还处在对周围环境陌生新鲜的氛围之中。不同于国中那会儿直升而导致熟悉的同学很多，高中这个新班级，萩原研二眼熟的人不到一只手。

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不过这对萩原研二来说并不是什么问题，他没有提前去认识，毕竟开学初都必然会有一个“自我介绍”的环节。所以他在班上的同学自我介绍时，好好记住了每张脸和其对应的名字。

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自我介绍其实只是一个破冰的环节，让大家对房间里的其他人有个印象，不要那么生疏。

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毕竟在短时间内普通人是很难记住全新的几十个名字、还将其和人脸对上的。一般刚开学的学生，除了老师之外，只会记住自己邻座、以及比较突出的同学的名字。

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而能直接在这个环节或被动或主动喊出同学的名字，是很容易得到对方的初始好感的，会让人觉得你有认真地听他（她）的自我介绍。

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萩原研二就做到了这一点，不论是谁跟他搭话，他都能自然地喊出对方的名字。随后根据对方自我介绍时候提过的兴趣，自然引导接下去的话题，根据他当时的心情和具体情况来控制话题结束的时间。

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在开学的第一个星期结束

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