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在花梨衣心中,最?接近“学生”这一影响的就是桃岛纪,她经常会看一些深奥的故事书,里面讲的都是花梨衣完全看不懂的故事,完全没有连环画和动?画片好看,没翻几页,她就会昏昏欲睡。
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除此以外,羊的有些人对“上学”很抗拒,因为在他们为数不多?的对父母的记忆里,他们会因学习受到?责骂。虽然他们也搞不清责骂他们到?底是为了?成绩,还是单纯为了?发泄怒火。
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对原本的羊来说,会名字是基本,毕竟他们需要看自己的排班表。之后有人来教了?他们简单的加减乘除,勉强算是摆脱了?文盲的称号。花梨衣在其中还颇为自豪,因为她会五十音的拼写——这还是她缠着桃岛纪学的。但当?七海建人站在讲台上问:“有多?少人知道函数”时,她还是一脸茫然了?。
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那是什?么东西,数羊的时候要用吗?
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为数不多?受过中学教育的有些孩子举起了?手,但他们也说不出个所以然来。让三百多?号人挨个检验学习水平也检验不出个所以然来,七海建人于是说:“既然如此,今天你们每个人到?台上来做个自我介绍吧。就说一下自己的名字,年龄,和未来的梦想。”他看着底下一排排脑袋,补充道,“按座位顺序上台。”
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羊的孩子们本就对上学这事好奇居多?,一听到?还有这么有趣的活动?,一个个走上了?台。他们大多?数人其实?已经很熟悉了?,没什?么陌生感,反而嘻嘻哈哈,觉得十分有趣。但当?说到?未来梦想的时候,一个个都卡了?壳,他们其实?没有想过吗“梦想”是什?么。
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镭钵街的孩子们每天都在担心会不会被卷入械斗,明天的饭有没有着落,“梦想”这种词就像童话书的结局,提起来都觉得空荡荡得可笑?。\n\n\n\n', '\n')