耐的样子。这个姿势做起来有那么困难吗?这样的困惑才刚产生,我就对上了狱寺君写满羞耻的翡绿色眼眸。
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“……”
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我下意识咽了口口水。脑子里出现许多事,它们无一例外会耗费大半的放课后时间,并令狱寺君在反应过来后朝我发动墨西哥激辣酱般的袭击,从而导致美术作业无法按时完成。
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“…来聊天吧。”我说。
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狱寺君一言不发,并且露出了恨不得拿针线把嘴巴缝上的坚贞神情。
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时至今日,我差不多已经习惯了他不配合的态度,所以自顾自开口道:
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“其实我觉得原本交上去的作业很有创意的——这次的题目是《生动的》嘛,我就想着,这个世界上还有什么东西是比龙卷风更加生动的呢?因为一直在动嘛——我还在底下画了很多被摧毁的房子和大哭的小人,结果却被老师骂了。可恶,这到底是为什么啊?”
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随着我的话,狱寺君额头上的青筋也越来越多。我觉得他其实有很多话想说,但因为面对的是我,所以只好拼命忍住、在心里面大声咆哮。
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我说完了,就看向他,示意他开口。狱寺君用教我数学时的相似语气说:
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“然后你就画我?你脑子有病吧。”
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他似乎很不高兴和“生动的”这么光明的词扯上关系。
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“其实这是监护人给我出的主意啦。他说——”我模仿着【不在场证明】循循善诱的口吻,煞有介事地竖起食指,“‘生动’指的也不一定是外在的表现形式,像心灵、情感这种东西,也可以是很生动的吧?这次不妨就选择最能牵动小初心灵的人或事作为主题。相信美术老师一定能够感受到!”
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“这人是个骗子吧。”狱寺君评价。
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