严铮拿起卡片仔细端详该怎么用,他能看出方杳的用心,“这是1,伸出一个手指头,只就是代表一,就像妈妈在卡片上画的一直小鸭子,我们经常说的一个人,一棵树,就是这个1.……”
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方杳有些惊讶,她以为严铮不会用这个卡片来教漾漾,卡片都是童趣抽象的,可是严铮用不同的方式接受了它们。
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他严肃,但最重要的是认真。他认真对待教漾漾认数字,也认真对待方杳的用心付出。
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方杳收回眼神,嘴角挂着笑,拿出一本医书也加入这和谐的学习环境。
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她还想参加中药麻醉班学习,可不能松懈。手里翻着书,大脑在系统里疯狂检索,她的主要知识来源还是靠系统,毕竟手里的书籍还是有限。
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方杳还在想贺红什么时候能给她写信的时候,严铮直接带来了具体消息。
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这天下班回来,严铮说:“那个中药麻醉班两个月后开班,据说是大专家特地来授课,很有价值。但是对学员有要求,只能是医务工作者,由县级往上推人,集中到省里开班。”\n\n\n\n', '\n')