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后来这事闹到了班主任那儿去。

是成欣主动去找他的，她把那场雪夜里发生的一切都一五一十地讲给了他，一场突如其来的袭击，一次毫无理由的欺凌，就发生在他引以为傲的优秀班级体内。

班主任是教数学的，他的为人就跟他在黑板上书写的公式一样严谨，他表示要先去调查一番再下定论。

这就是现在成欣拘谨地坐在办公室的理由。几天后的一个中午，班主任把她和同桌一起喊来，罗筱同坐她旁边，身子散漫地靠在椅背上。

班主任的调查有了最终结果，他目前正在处理最后一通电话，他似乎向电话那边保证了些什么，通话在一阵轻松的氛围中挂断。

他向两个女生走过来。

你们也太不让人省心了，他说，打雪仗就打雪仗，怎么玩到后面还急眼了呢？

罗筱同，你是个品学兼优的好孩子，但这次跟同学闹得也太过火了，干什么事都这么冲动，你都不考虑你万一伤到别人怎么办？这种没有理智的行为我必须批评，你说你是不是得好好反思？

成欣，你也一直是个听话的孩子，老师能理解你这次来了脾气，但无论如何都不该演变成跟同学互殴，你也反思一下你自己的问题，人家激你一下你就直接发火，做人怎么能没有一点容人之量？你也有责任修复你和同学的关系，对不对？

我希望你们两个同学能够珍惜感情，和睦相处，有话好好说开，有误会互相谦让。你们都是聪明的孩子，只是一时做了糊涂事，我相信你们可以给彼此一个重新开始的机会。来，握个手表示你们言归于好，咱们就此打住，我就不追究了。

成欣的眼前出现了一只手。

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