第十四章 兰草满坡,皆是来人

山能长，只要有人记着，在哪儿都能扎根。”

那天傍晚，姑娘把日记留在了时光故事馆。夏听听把它和沈曼青的笔记放在一起，两本跨越时空的日记，竟像两片叠在一起的兰草叶。

没过多久，罗森的书法小镇办起了“中日书法交流展”。夏听听团队送去的展品不是名家字画，而是希望小学孩子们的作品——有个孩子在竹简上写“风是一样的”，旁边画了两只握在一起的手，一只拿着毛笔，一只拿着钢笔。

开展那天，那个日本姑娘带着一群留学生来了。他们在孩子的作品前站了很久，其中个戴眼镜的男生突然说：“我爷爷是老兵，总说对不起中国。今天才明白，道歉不如一起种棵草，让它长在当年打仗的地方。”

交流展结束后，留学生们和希望小学的孩子们一起，在兰草坡种了片“友谊草”。沈砚教他们辨认兰草的嫩芽，张姐给每个人发了个小陶罐，让他们装些青峰山的土带回去。“这土能种兰草，”张姐笑得眼角堆起皱纹，“就像故事，带在身上，到哪儿都能发芽。”

秋末的时候，皮埃尔从巴黎寄来个大箱子。打开一看，是世界各地的“故事信物”：有巴黎老人母亲的字帖拓片，有华裔小女孩画的“跳舞的手”，还有张非洲少年在沙地上写“永”字的照片。“我们在电影节办了个‘种子展’，”皮埃尔在信里说，“每个展品旁边都放着包兰草籽，有人问这是什么草，我说这是‘记得草’，记得别人的好，记得没说的话。”

夏听听把这些信物都摆进时光故事馆，玻璃柜里渐渐摆满了——有从卫夫人故乡寄来的河床土，有淝水边的鹅卵石，有谢玄练兵场的旧箭簇，还有片从日本岚山采来的兰草叶，和青峰山的放在一起，竟分不清谁是谁。

冬至那天，老槐树下挤满了人。有来捐故事的，有来听故事的，还有个穿军装的老爷爷，拄着拐杖，怀里抱着个布包。“这是我父亲的日记，”老人的手抖得厉害，“他当年在淝水战场当卫生员，说看见谢玄的

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